Un texto es:
- Cualquier emisión hablada o escrita que tenga unidad. En este caso nos interesan las emisiones escritas.
- Posee una intención comunicativa: debe transmitir cierto mensaje.
- Su extensión es variable. O sea, puede ser muy breve o muy extenso.
- Planificación:
¿Para qué? (saludar, invitar, narrar, informar, etc.)
¿A quién? Si es una autoridad utilizaré lenguaje formal, si es una amiga utilizaré un lenguaje más informal.
¿Qué tipo de texto escribiré? (carta, invitación, informe, afiche, discurso, etc.)
¿Dónde lo escribiré? (papel, cartulina, cuaderno, etc.)
¿Qué medio utilizaré? (computador, manuscrito, etc.)
¿Mediante qué vía enviaré mi texto? ( por correo, lo leeré, mano, diario mural, etc.)
- Escritura o redacción:
- Lectura y revisión:
¿Es correcto el lenguaje?
¿Es coherente? Esto quiere decir si el texto se entiende.
¿Es adecuado el vocabulario?
La ortografía es muy importante. Si no entiendo una palabra es necesario ir al diccionario.
- Reescritura:
- Publicación o socialización del texto:
*Esta fue la clase del jueves 23 de septiembre.
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